Антимозг: цифровые технологии и мозг

Изабелла Потемкина

Во многом согласна с автором. Психиатр плохого не посоветует. Согласна, что цифровые средства массовых коммуникаций - благо для тех, у кого есть образовательная база, тогда они действительно способствуют развитию и приобретению новых знаний. Но они губительны для детей, так как не прививают привычку трудиться, можно взять готовый результат, более того -акцент делается на получение удовольствия. СМИ обладают способностью вызывать привыкание, так же как алкоголь, никотин и другие наркотики. Зависимость от компьютера и интернета становится в наше время все более частым явлениям, с губительными последствиями для людей, ей подверженных. Все можно применить и в пользу и во вред. Интернет - это сила. Как она будет использована - зависит от начинки человека.Наш мозг функционирует подобно мускулам: когда он активно работает, он растет, когда его не используют, он хиреет. И если его не тренировать, его возможности будут сокращаться.Оказывается деменция или приобретенное слабоумие начинается после 50 лет.Чтобы долго быть "в себе", надо также тренировать мозг, как и тело.Читать, думать, решать, мыслить. Благодаря умственной деятельности мозг постоянно изменяется, так же как и тело от тренировок. Вы - это ваш мозг. Вы - то, что составляет вас - ваша жизнь и опыт - это все отложилось в вашем мозге. Тот, кто много учился (не зубрил, а вдумывался), имеет развитый мозг, позволяющий легко ориентироваться в мире. О таких говорят: он обладает высоким интеллектом. Так что книга для тех, кто хочет быть в тонусе не только телом, но и головой, мыслями, кто хочет развиваться.