Этот товар закончился, но мы подобрали похожие
Купили 20 человек
Аннотация
Серия | Школа развития |
---|---|
Издательство | |
Страниц | 106 |
Год, тираж | 2013 |
Не в наличии
Отзывы
0Описание и характеристики
Книга о детском чтении, в которой затрагиваются недетские темы. На страницах книга с двух углов зрения (родителя и подростка) рассматриваются значение, приемы и практические методики приобщения к чтению ребенка школьного возраста 12-17 лет. Даются опытные методические рекомендации родителям (первая глава) и подросткам (вторая глава). .В главе "Работа для родителей" даны апробированные приемы и новации, которые родитель сможет использовать в своей работе. .Развивающие чтение игры, идеи, комплексы, описанные во второй главе книги - "Работа для подростка", помогут школьнику-подростку в общении со сверстниками и научат получать максимум пользы от знакомства с художественной литературой. .Используя непридуманные истории, автор передает читателю частичку отцовской души. Приведенные выводы и рекомендации - это синтез опыта воспитания собственных детей и результатов экспериментов, проведенных в формате научно-исследовательской практики (РГПУ им. А.И. Герцена), дополнительного образования подростков. .Настоящее издание логично продолжает вышедшую в серии "Школа развития" издательства "Феникс" книгу "Как приохотить ребенка к чтению. Нестандартные методики". .Автор - психолог детского чтения, закончивший ГУКИ (Санкт-Петербург, кафедра Детской литературы, школа Ирины Ивановны Тихомировой) и магистратуру РГПУ им. Герцена по программе "Социально-педагогические аспекты развития культуры чтения", член Российского психологического общества, советник Российской Академии Естествознания, действительный член АРСИИ. . . .
Код | 2370070 |
---|---|
Издательство | |
Серия | Школа развития |
Автор | |
Кол-во страниц | 106 |
Год издания | 2013 |
ISBN | 978-5-222-21262-2 |
Раздел | Среднее образование |
Размеры | 16.5 см × 24 см |
Вес | 0.36 кг |