Когда младший сын в свои 3,5 увидел эту книгу, он просто прилип к ней, несколько дней и ночей она сопровождали его, он клал её под подушку, таскал в сад, это всё, видимо, заслуга иллюстратора Натальи Агапитовой, ведь тогда книга ещё не была прочитана. Ещё бы, милый чудик нарисован очень забавно и на обложке, и в книге за ним очень интересно наблюдать. Где-то через месяц мы её прочитали, со старшим пятилетним тоже, и у книги начался второй виток успеха, и третий тоже был, книгу мы перечитывали. Что же представляет собой эта книга? А это, оказывается, не что иное как полезные сказки! Но с соответствующим чудиковским антуражем, с когтями вместо ногтей, клыками вместо зубов и мазутными тянучками вместо конфет и тортами из рыбьих хвостиков, а вместо домашних животных там драконы, несущие яйца с сюрпризами. При чём эти полезные сказки как раз для детей 2,5 - 4 лет (Чудику кстати 3,5), так как внимание уделяется таким проблемам, которые сопутствуют малышам: нежелание стричь ногти, мыться, страх темноты, капризы в еде, отсутствие желания идти на прогулку, адаптация к детскому саду, необходимость делить игрушки, уход за домашним животным и визит к клыкологу... ну то есть к стоматологу. Надо сказать, что поведение Чудика очень точно копирует ребёнка 3,5 лет и дети быстро почувствовали родство с ним, кроме того, что в сказке встречаются некоторые звукоподражания, такие милые сердцам малышей (вода звучала "булька-булюка-булюк"), так ещё и отказ Чудика иногда звучит так: Не буду! Бум-бада-бум! Не хочу! Бубу-дум! - судите сами, насколько ваши малыши будут подкуплены этими выходками. Но конечно, Чудик всё поймет, и то что когти стричь нужно, и что в саду хорошо, и что делиться это классно и всё остальное тоже. И так, перед нами 9 полезных историй, но глав 10, только последняя глава полностью посвящена поэзии, намекая, что и полезные главы пронизаны игрой воображения и что это не менее важно полезного посыла. И вправду, многое тут абсолютно выходит за рамки полезных сказок, на пример немного ироничный юмор. Родители чудика укладывают его спать, но не спят сами, с одной стороны это им нужно для работы, по ночам они дарят вдохновение творческим людям, а с другой, для ребёнка это такое меткое замечание: ложатся спать - родители ещё не спят, у них дела, встают - родители уже не спят. Есть ощущение, что они и вовсе не спят, по крайней мере дети очень редко это видят. Или заметна ирония автора в отношении семейной роли мамы: "папа приходил ей на выручку - даже если нужно было проверить перец в супе или попробовать крем в торте из рыбьих хвостиков". Так же в семье никто не знал, что любит есть мама, всем известно, что любит Чудик, папа и бабушка, а мама... Хотя, зачем это знать, если готовит всегда она? Всё это невероятно оживляет сказки, особенно для читающих взромлых, ведь для детей там и так много всего завлекательного и полезного. Но возвращаясь к последней главе: я рада, что именно такой итог подводится автором, это замечательное завершение историй про нашего Чудика! Он отправляется с родителями на работу, и не куда-нибудь, а в дивный город Петербург, родину Весты Васягиной. И работа не какая-нибудь, а чудить (чудики ведь), и этим дарить вдохновении. И по плану у них семья художника и писательницы, наверное эта писательница и есть сама Веста Васягина. Спящий в кроватке малыш скорее всего единственный, кто увидел чудиков, после чего музыкально засопел. По-настоящему красивая концовка этих полезных сказок
