Нет отзывов
Аннотация
| Издательство | |
|---|---|
| Страниц | 416 |
| Год, тираж | 2018 |
Не в наличии
Отзывы
0Описание и характеристики
Учебно-методическое пособие.
В связи с введением ФГОСа актуальным становится вопрос модернизации системы психолого-педагогического сопровождения (ППС) образовательного, процесса с учетом современных требований и задач, основанной на идее ППС развития личности каждого ребенка и включенности психологической службы в сопровождение образовательного процесса.
Диагностическая программа охватывает весь период обучения ребенка с 1-го по 11-й класс в общеобразовательном учреждении и направлена на отслеживание уровня сформированности личностных и метапредметных компетенций обучающихся.
Программа является победителем IV областного конкурса психолого-педагогических программ «Психология развития и адаптации».
К книге прилагается CD со стимульным материалом методик.
В связи с введением ФГОСа актуальным становится вопрос модернизации системы психолого-педагогического сопровождения (ППС) образовательного, процесса с учетом современных требований и задач, основанной на идее ППС развития личности каждого ребенка и включенности психологической службы в сопровождение образовательного процесса.
Диагностическая программа охватывает весь период обучения ребенка с 1-го по 11-й класс в общеобразовательном учреждении и направлена на отслеживание уровня сформированности личностных и метапредметных компетенций обучающихся.
Программа является победителем IV областного конкурса психолого-педагогических программ «Психология развития и адаптации».
К книге прилагается CD со стимульным материалом методик.
| Код | 2571022 |
|---|---|
| Издательство | |
| Кол-во страниц | 416 |
| Год издания | 2018 |
| ISBN | 978-5-9770-0916-4 |
| Раздел | Психология воспитания и обучения детей |
| Размеры | 2.5 см × 15.3 см × 21.7 см |
| Вес | 0.62 кг |