Нет отзывов
Купил 1 человек
Аннотация
| Серия | Педагогическое образование |
|---|---|
| Издательство | |
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Страниц | 405 |
| Год, тираж | 2012, 1 000 экз. |
Не в наличии
Отзывы
0Описание и характеристики
В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественно-научного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования. На основе обобщения педагогического опыта описаны методические приемы включения в учебно-воспитательный процесс сообщений масс-медиа как средства и объекта изучения на уроках естественно-научного цикла.
Для учителей биологии, географии, физики, химии, студентов и преподавателей вузов, исследователей проблем интегрированного медиаобразования.
Для учителей биологии, географии, физики, химии, студентов и преподавателей вузов, исследователей проблем интегрированного медиаобразования.
| Код | 307012 |
|---|---|
| Издательство | |
| Серия | Педагогическое образование |
| Автор | |
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Кол-во страниц | 405 |
| Год издания | 2012 |
| Тираж | 1 000 экз. |
| ISBN | 978-5-9963-0626-8 |
| Раздел | Педагогика |
| Размеры | 2.2 см × 21.5 см × 14.5 см |
| Вес | 0.5 кг |