Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений

Елена Семенова

Книга помогла структурировать чтение литературы. Скорректировала мой список по векам. Это действительно помогает понять «кто от кого прикурил».

Людмила Кирпичева

Я бы посоветовала эту книгу тем, кто еще не создал для себя идеальную для него систему работу с информацией. Для тех же, кто успешно учится с помощью книг, эта не даст чего-то нового.

Михаил Шебунин

Мортимер Адлер - американский философ, педагог, инициатор многотомной серии "Великие книги западной цивилизации" и автор двухтомника о великих идеях человечества - "Синтопикон". Его работа "Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений" обращена к правилам чтения прежде всего нехудожественных произведений, но и чтению художественных книг, да и остальному чтению (журналов, газет), уделено внимание. Главная идея автора состоит в активном (вдумчивом и расширенном) чтении ради понимания, в противоположность пассивному чтению, преобладающему у большинства читателей. Если человек, по Адлеру, способен самостоятельно, своими словами сформулировать и пересказать суть и смысл прочитанного, то только тогда он прочитал книгу по-настоящему, а не для галочки. Далее, именно чтение и понимание великих книг человечества, согласно Адлеру, делает из читателя свободного и независимо мыслящего человека, члена гражданского общества, который, будучи лишён национальных и прочих предрассудков, живёт, работает и творит ради свободного мира и общего блага.

Мария Ярушина

Первая редакция книги вышла еще в первой половине 20 века. С тех пор нон-фикшн претерпел серьезные изменения. Тут очень много от эссе - мнения и рассуждения автора занимают приличный кусок книги, при этом нас, современных жителей России, вообще не волнует проблема образования в США в 40е прошлого века, равно как и взгляды автора на роль образования в формировании демократического общества. Обилие высказываний вообще не по теме очень раздражает в процессе. Помимо вот этой вот рефлексии, очень отличается манера речи. Сейчас мы привыкли к динамичному, конкретному, вовлекающему высказыванию: вот вам книга, читайте, развлекайтесь, в процессе будет польза. 80 лет назад, очевидно, общепринятая норма была другой: неспешной, с обилием повторений, со стремлением убедить, что эта информация необходима. Так и хочется сказать: эй, чувак, завязывай, я уже верю, что необходима, я же купила твою книгу, давай по теме и да, мне не интересны истории о твоем студенчестве. Но когда книга дочитана и прозвучал шумный выдох "наконеееецтооо", понимаешь, что сама по себе идея об активном методе чтения очень даже ничего, а обилие примеров заслуживает отдельной благодарности. Изложенные автором правила я начала незаметно для себя применять уже с первых страниц следующей книги. Вывод: читать, так как терпение и снисходительность к несовременной манере окупятся

Вера Лалетина

Книга Мортимера Адлера – это не «Чтение для чайников» и не краткий ликбез. Это солидный труд, подкрепленный многолетним опытом преподавания. Здесь много рассуждений, критики современной автору системы образования. Написан текст в 1962 году, но поднятые тогда проблемы стали еще острее сегодня. Это руководство по осознанному и активному чтению для понимания, в первую очередь, нехудожественной литературы, великих книг. Анализ произведений автор основывает на трех этапах прочтения, а большинство советов наглядно применяет на собственном тексте. Книга будет крайне полезна студентам, а также тем, кто стремится заполнить пробелы в образовании.