Личностно-профессиональное развитие учителя: стратегии, ресурсы, риски

Нет отзывов

Аннотация

В монографии представлено всестороннее исследование, включаю-
щее актуальные разработки и форсайт-идеи, направленные на решение важнейшей проблемы современной психологии образования — теоретико-методологическое обоснование и разработку концепции и технологии ресурсной и рискологической детерминации профессионального развития учителя с позиции системного личностно-развивающего подхода.
Данный подход обращен к широкому культурному контексту про-
фессиональной жизнедеятельности педагога. Он позволяет изучать
профессиональную жизнь учителя целостно в единстве как личност-
но-профессионального развития, так и профессионального регресса,
в единстве как «позитивной» стратегии профессионального развития, характеризующейся процессами созидания, наращивания творческого потенциала, трансформации вызовов времени и рисков в личностные ресурсы, так и «негативной» стратегии адаптивного функционирования, ведущей к расходованию своего креативного потенциала, к неуда-
чам в профессии, невротизации и стагнации.
Издательство
ПереплетТвёрдый переплёт
Страниц456
Год, тираж2018, 300 экз.

Не в наличии

Отзывы

0

Уже читали эту книгу? Поделитесь вашим мнением!

Описание и характеристики

В монографии представлено всестороннее исследование, включаю-
щее актуальные разработки и форсайт-идеи, направленные на решение важнейшей проблемы современной психологии образования — теоретико-методологическое обоснование и разработку концепции и технологии ресурсной и рискологической детерминации профессионального развития учителя с позиции системного личностно-развивающего подхода.
Данный подход обращен к широкому культурному контексту про-
фессиональной жизнедеятельности педагога. Он позволяет изучать
профессиональную жизнь учителя целостно в единстве как личност-
но-профессионального развития, так и профессионального регресса,
в единстве как «позитивной» стратегии профессионального развития, характеризующейся процессами созидания, наращивания творческого потенциала, трансформации вызовов времени и рисков в личностные ресурсы, так и «негативной» стратегии адаптивного функционирования, ведущей к расходованию своего креативного потенциала, к неуда-
чам в профессии, невротизации и стагнации.
Код2699827
Издательство
Автор
ПереплетТвёрдый переплёт
Кол-во страниц456
Год издания2018
Тираж300 экз.
РазделОбщие вопросы психологии
Размеры2.5 см × 15.1 см × 21.2 см
Вес0.65 кг
В магазине «Буквоед» закончилась книга «Личностно-профессиональное развитие учителя: стратегии, ресурсы, риски» от автора Митина Лариса Максимовна. Когда книга снова поступит в продажу, можно будет сделать заказ из любого города России: от Санкт-Петербурга и Москвы до Казани и Краснодара. Дождитесь, пока появится надпись «Купить», чтобы получить «Личностно-профессиональное развитие учителя: стратегии, ресурсы, риски» в магазине сети или заказать доставку. Мы и сами любим читать, поэтому делаем всё, чтобы вы могли купить понравившуюся историю по приятной цене. Например, организуем конкурсы и проводим акции. Оставайтесь с нами, чтобы не упустить выгоду!