Нет отзывов
Купили 3 человека
Аннотация
| Издательство | |
|---|---|
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Страниц | 368 |
| Год, тираж | 2020, 300 экз. |
1 175 ₽979 ₽-17%
Осталось мало
как получить заказ
В пн, 7 сентября — бесплатно
- Во вт, 8 сентября — от 244 ₽
- КурьеромВо вт, 8 сентября — от 315 ₽
- Почтой РоссииВ ср, 9 сентября — от 570 ₽
Отзывы
0Описание и характеристики
В книге обсуждаются понятия «личность», «субъект», «субъектность», «позиция субъекта учения». На развитие этой позиции влияют личностные образования, формирующиеся в онтогенезе, в частности самоотношение, самостоятельность, копинг-стратегии, формы защитного поведения, и она сама может влиять на отношение к учебной задаче. Неоднозначны ее связи с позициями читателя у старшеклассников и будущего профессионала у студентов.
Представленные в книге исследования были выполнены при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований. Проект № 15-06-10023а.
Книга может быть полезна психологам, педагогам, методистам, работающим в сфере образования.
Представленные в книге исследования были выполнены при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований. Проект № 15-06-10023а.
Книга может быть полезна психологам, педагогам, методистам, работающим в сфере образования.
| Код | 2833317 |
|---|---|
| Издательство | |
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Кол-во страниц | 368 |
| Год издания | 2020 |
| Тираж | 300 экз. |
| ISBN | 978-5-4469-1717-4 |
| Раздел | Психологические школы и направления |
| Размеры | 2 см × 15 см × 21 см |
| Вес | 0.53 кг |