Эта книга наверное понравится любителям "полезных" сказок, таких, в которых смешивается литература и психология. Я, признаться, пробовала полюбить этот жанр, но вся проблема в том, что когда в таких сказках психология выходит на первый план, а литература где-то там маячит на периферии, теряется художественность, а следовательно и литературная ценность книги. Хотелось бы, чтоб и в полезных сказках автор умел обходиться только художественными образами, не уходя в прямое поучение. Так вот, данные сказки про хаски Лаки очень уж не литературные, а где-то, к моему сожалению, просто сырые. Книга состоит из четырёх сказок, каждая из которых посвящена какому-то аспекту дружбы и какой-то установке: не обижать и не бить друзей, делиться, не отбирать игрушки и вещи, надеяться на взаимовыручку в дружбе. В первой сказке заглавный герой кусает своего друга, не поделив мяч. Мама объясняет ему, что такое гнев и для чего нам эта эмоция, при чём её речь немного прямолинейна, будто Лаки разговаривает с психологом: "Гнев подавлять нельзя...", хотя перед этим она рассказала ещё и легенду, которая в принципе уже всё объяснила. Всё это делает сказку довольно громоздкой: сама ситуация, легенда, беседа, разрешение ситуации... В противовес этому во второй сказке читать просто нечего. Девочка делится рыбой с Лаки, а он со своей семьёй. Ну вот собственно и всё, ни конфликта, ни проблемы. Все его похвалили, он порадовался, итог понятен, но как таковой сказкой это назвать сложно. Третья история с посылом ничего не отбирать у друзей подозрительно схожа с первой, опять стычка между друзьями, но не из-за мяча, а из-за шишки, и Лаки на этот раз не кусается, а отбирает шишку. Опять беседа с папой и мамой... Ну а заключительная сказка состоит практически из одной беседы, в которой папа объясняет Лаки, что хаски тянут упряжку, потому что они вместе, вместе с друзьями мы сила, а один хаски с упряжкой не справится... Вот собственно и всё, беседы, беседы, я понимаю, что это всё полезно почитать с ребёнком, и детям в общем понравились сказки (возраст 4,5 и 3), но честно говоря, не вижу смысла читать про чужие беседы, когда я сама как мама могу поговорить обо всём этом с детьми. Хочется обсудить поступки, созданные образы, но за нас это будто сделали сами герои. Что касается иллюстраций - да, хаски милые, да, эмоции видны и понятны, но тона слишком уж однообразные, серые и коричневатые хаски на белом снеге - всё сливается в одну картинку. В общем почитать можно, и даже полезно, если цель автора в этом, то она достигнута, но восторга нет точно, а литература для меня это прежде всего восторг
