Нет отзывов
Аннотация
| Серия | Коррекционная педагогика |
|---|---|
| Издательство | |
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Страниц | 279 |
| Год, тираж | 2010 |
Не в наличии
Отзывы
0Описание и характеристики
В пособии рассматриваются особенности формирования коммуникативной сферы у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Предлагаются рекомендации рекомендации к организации и содержанию работы по развитию коммуникативных умений и навыков умственно отсталых школьников. Приводится образец планирования занятий и примерные конспекты. Пособие может представлять интерес не только для педагогов специальных (коррекционных) учреждений, но и для работников коррекционных реабилитационных центров, а также студентов и родителей.
.
| Код | 2236651 |
|---|---|
| Издательство | |
| Серия | Коррекционная педагогика |
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Кол-во страниц | 279 |
| Год издания | 2010 |
| ISBN | 978-5-90-490601-6 |
| Раздел | Психология воспитания и обучения детей |
| Размеры | 1.7 см × 15.5 см × 22.5 см |
| Вес | 0.4 кг |