Педагогическая поэма

Вадим Нестеренок

Что поражает в этой повести больше всего? Прежде всего, её абсолютная честность. Макаренко не создаёт образ идеального педагога-полубога. Он показывает себя — уставшего, сомневающегося, ошибающегося, взрывающегося от гнева, но при этом фанатично преданного своему делу человека. Этот внутренний диалог автора с самим собой — бесценный материал для будущего учителя.

Алина Третьякова

"Педагогическая поэма" создана новатором, который столкнулся с задачей перевоспитания детей и подростков, оставшихся без родителей в результате Первой мировой войны. Многие из них стали членами банд, занимавшихся воровством и убийствами, и требовали помощи: им нужно было обеспечить кров, пищу, образование и защитить от попадания во взрослые тюрьмы и заведения с жестким режимом. Макаренко сумел найти подход к этим подросткам, обучив их и направив их энергию на самообеспечение, производство и сельскохозяйственные работы. В конечном итоге лишь немногие из них смогли вернуться к преступной жизни.

Андреевна Калерия

книга входит в топ 5 моих любимых. читаю я довольно много, и могу сказать, что эта - и по сюжету и по слогу безумно мне понравилась. и перечитывала я ее спустя лет пять снова, и открылась она для по-новому. читая перемещаешься в то время, в те ситуации и проживаешь их вместе с героями. очень четко, интересно и трогательно описана жизнь беспризорных, их становление и жизненные достижения. это действительно достойная книга и всем очень советую!

Мария Зубач

Так как я учусь в педагогическом ВУЗе, то преподаватели часто говорили нам об этой книге. И я решила ее таки прочитать, о чем не пожалела. В книге Макаренко изложен потрясающий опыт воспитания, обучения и добрых отношений Людей. Некоторые главы заставляют ужасаться, а некоторые растрогаться или же рассмеяться - воспитанники непростые люди и ситуации, связанные с ними тоже разнообразные. Особенно меня веселили столкновения Макаренко и разных гос.комитетов. Такую иронию даже не ожидаешь увидеть в тексте, посвященном педагогике. Читать однозначно стоит хотя бы ради наслаждения отличной историей и ради понимания опыта прошлых лет, понимания того на какой идеологии было построено образование в СССР, к какому идеалу стремились люди.

Юлия Клюева

"Вперёд, коммунары!" Надо сразу понимать, кто такой Макаренко и в какие годы это писалось. Сама история интересная для тех, кто далёк от мира российской уголовщины. Таких людей она даже удивит, а меня не удивила. Текст написан с некоторым уклоном в коммунистический пафос. Прям чувствуется некоторая такая легкая пропаганда; но, думаю, современный читатель из России распознает сразу это. Мол, "как хорошо, что дети трудились и воспитывались и из вырастут потом советские люди". Советские. Люди. Просто "Люди" - увольте, а "советские люди" - да. Он так и пишет с воодушевлением о металлистах, колонистах, рабфаковцах и т.п. Присутствуют ссылки на Горького, на Ленина, на Ф. Э. Дзержинского... А кто эти кумиры? Стоит только почитать биографию последнего, и сразу возникнет некоторый диссонанс. "Советскость" присутствует в тексте везде. Возможно, для воспитателя некоторые методы будут полезны, но только в базовом виде. Применять это сегодня, думаю, нецелесообразно, ибо государство уже не строит коммунизм и т.п. Некоторая сложность была в том, текст местами написан на украинском языке, но это книгу не портит. Вы всё равно всё будете понимать) Главных героев я бы не выделила в данном произведении. Тут больше запоминаются члены администрации колонии им. Горького, Макаренко, учителя, а вот дети там сменяемы. Некоторые, правда, присутствуют с самого начала до конца произведения. В историях рассказывается то, что сейчас могли бы назвать "чернухой", ибо тут тебе и буллинг, и травля, и "крысятничество", и отношение к подростковой любовь, и проблема будущего, и агрессивность подростков, и коллектив типа "стая маленьких волчат". В общем это действительно интересно, но от коммунистического флёра произведение не отрывно. У меня в какой-то момент вообще возникло ощущение дежавю, ибо некоторые вещи и понятия я слышала в школе. А потом узнала, что на книгах Макаренко выросли студенты пед.вузов СССР. Поэтому читать сегодня эту книжку стоит с некоторой осторожность, с пониманием, что это, когда писалось, кем (Макаренко ведь был коммунистом) и с какими идеалами. Я поставлю "Нейтрально", ибо 1) ничего нового и 2) много советскости, которая мне не по нраву. Но эта книга как исторический памятник эпохи раннего большевизма хороша!