0+
Нет отзывов
Аннотация
| Серия | Библиотека логопеда |
|---|---|
| Издательство | |
| Переплет | Мягкий переплёт |
| Страниц | 64 |
| Год, тираж | 2026, 1 000 экз. |
340 ₽279 ₽-18%
Осталось мало
как получить заказ
В ср, 21 октября — бесплатно
- В чт, 22 октября — от 210 ₽
- КурьеромВ чт, 22 октября — от 310 ₽
- Почтой РоссииСтоимость доставки сообщим при оформлении заказа
Отзывы
0Описание и характеристики
Автор обосновывает важность диагностики способности ребенка к овладению письмом и предлагает цикл упражнений, позволяющих провести такую диагностику. Даются методические рекомендации по организации и проведению этих упражнений. Акцент ставится на способности ритма делать коррекционную работу логопеда, дефектолога более эффективной. Также приводится ряд упражнений для исправления речевых нарушений в младшей школе, когда ребенок приступил к овладению письмом и обнаружились недочеты предыдущего периода подготовки к школе. Книга будет полезна логопедам, дефектологам, воспитателям, родителям, педагогам, специализирующимся на подготовке детей к школе и коррекционной работе в сфере устной и письменной речи с младшими дошкольниками
| Код | 3185690 |
|---|---|
| Издательство | |
| Серия | Библиотека логопеда |
| Автор | |
| Переплет | Мягкий переплёт |
| Кол-во страниц | 64 |
| Год издания | 2026 |
| Тираж | 1 000 экз. |
| ISBN | 978-5-9949-3689-4 |
| Раздел | Логопедия. Дефектология |
| Размеры | 0.3 см × 13.9 см × 21.1 см |
| Вес | 0.07 кг |