Нет отзывов
Купили 2 человека
Аннотация
| Издательство | |
|---|---|
| Переплет | Мягкий переплёт |
| Страниц | 288 |
| Год, тираж | 2013, 5 000 экз. |
Только в розничных магазинах
В наличии в 1 магазине, 679 ₽
Добавьте этот товар в избранное, чтобы узнать, когда он снова появится в наличии в интернет-магазине.
Отзывы
0Описание и характеристики
В пособии представлено содержание психолого-педагогической работы по образовательным областям в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 ноября 2009 г. № 655), которое содержит:
— цели и задачи воспитания и развития детей, поставленные в ФГТ по каждой образовательной области;
— конкретизированные задачи воспитания и развития детей по программе «Детство»
(под. ред. Т. И Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, 3. А. Михайловой; издательство «Детство-
пресс», 2013 г.);
— формы организации образовательного процесса.
В пособии дано комплексно-тематическое планирование образовательного процесса, в котором представлены темы, задачи образовательных ситуаций, интегрируемые образовательные области, итоги освоения содержания образовательных областей. Для удобства материал разделен на недели, месяцы учебного года. Содержание непосредственно образовательной деятельности построено с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями детей и возможностями самих областей. Подробно описан мониторинг образовательного процесса, представлен примерный перечень игрового оборудования для учебно-методического обеспечения, рекомендованный департаментом общего образования Минобрнауки России. И здание адресовано воспитателям, педагогам дополнительного образования, методистам, студентам педагогических колледжей, родителям и гувернерам.
— цели и задачи воспитания и развития детей, поставленные в ФГТ по каждой образовательной области;
— конкретизированные задачи воспитания и развития детей по программе «Детство»
(под. ред. Т. И Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, 3. А. Михайловой; издательство «Детство-
пресс», 2013 г.);
— формы организации образовательного процесса.
В пособии дано комплексно-тематическое планирование образовательного процесса, в котором представлены темы, задачи образовательных ситуаций, интегрируемые образовательные области, итоги освоения содержания образовательных областей. Для удобства материал разделен на недели, месяцы учебного года. Содержание непосредственно образовательной деятельности построено с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями детей и возможностями самих областей. Подробно описан мониторинг образовательного процесса, представлен примерный перечень игрового оборудования для учебно-методического обеспечения, рекомендованный департаментом общего образования Минобрнауки России. И здание адресовано воспитателям, педагогам дополнительного образования, методистам, студентам педагогических колледжей, родителям и гувернерам.
| Код | 2538510 |
|---|---|
| Назначение | |
| Издательство | |
| Автор | |
| Переплет | Мягкий переплёт |
| Кол-во страниц | 288 |
| Год издания | 2013 |
| Тираж | 5 000 экз. |
| Раздел | Методики для ДОУ |
| Размеры | 1.2 см × 14 см × 19.7 см |
| Вес | 0.27 кг |