Про кролика Питера и госпожу Крольчиху

Вероника Жигало

Очень противоречивые чувства вызвала эта книга, вроде бы и занимательные герои, целый мир с картой местности и чёткой структурой, да и иллюстрации Анны Юдиной чудесны. Но какая-то затянутость, кручение и верчение на месте, неуклюжесть имён героев заставляли нас с детьми (им 6 и 4,5) постоянно откладывать книгу на последок среди другого вечернего чтения. Завидев её дети просили что-то другое, но истории, впрочем, мы дочитали. Но как же меня раздражали несоответствие имён и рода животного, я постоянно путалась - сойка это вроде она, но это он - Сэмми. А крапивник - это не он, это Дженни и это она! Синица Томми... Это буквально ломало мой мозг и язык. Зная, что переводчик этой книги не единственный, я решила посмотреть как там эти герои поживают у Мелик-Пашаевых. Хитрость с сойкой оказалась проста - то, что он сойка имеется в виду, но не демонстрируется каждый раз "сойка Сэмми" - просто Сэм. Иногда Сэм-скандалист. Согласитесь, довольно деликатно для чтения. Не нашла, правда синицы и крапивника, но имена в переводе Фокиной явно более образные. К примеру у Яковенко скунс Джимми, а Фокиной и Мелик-Пашаевой он становится Френки Фу. Возможно, они поменяли имена - первоисточник я не искала, - но для ребёнка такие имена становится намного интереснее. А вот использование имён оригинала часто неудача для русскоязычной адаптации - не раз это замечала. Кроме того, история показалась несколько растянутой, хотя в итоге её смысл и увлекает. Кролик Питер страдает от одиночества и перебирается из своего безопасного Старого терновника на Старое пастбище, где и встретил Крольчиху, мисс Пушехвостик. Они полюбили друг друга и перебрались снова в Старый терновник. Всё очень просто для такой огромной книги. Но ведь её составляют не одни только растянутые размышления Питера и рассказчика - эта история имеет цель познакомить детей с животным миром. Вот откуда так много героев, играющих очень второстепенную роль для сюжета, но не для книги - скунс, лис, сова, крапивник, синица, койот и многие другие предстанут перед нами во всём многообразие своих отношений и связей в природе. И я рада, что именно этого придерживается Анна Юдина. Концепция иллюстраций явно прослеживается, ведь кроме красочных сюжетных, мы часто видим и чёрно-белые познавательные, подписанные обычно темой "Кто живёт на лугу", "Кто живёт в пруду". И далее рисунки с подписью: улитка, жаворонок, луговая мышь, лягушка, черепаха... Или "Что ест Чёрный ворон" - майского жука, мышь полёвку. Такой подход сильно импонирует и спасает для меня книгу, поэтому я ничуть не жалею о её приобретении и чтении, хоть не всё в ней так же хорошо, как иллюстрации.