Нет отзывов
Аннотация
| Серия | Практическая психология |
|---|---|
| Издательство | |
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Страниц | 368 |
| Год, тираж | 2006, 3 000 экз. |
Не в наличии
Отзывы
0Описание и характеристики
В книге излагаются теоретические и методологические вопросы изучения и психодиагностики интеллектуального развития детей, приводятся экспериментальные данные по дифференциальной диагностике уровня и структуры интеллекта у детей с ЗПР, умственной отсталостью, интеллектуальной одаренностью и с нормальным развитием. Также доказывается надежность и валидность не используемого в нашей стране тесте Векслера (WPPSI) для дошкольников (от 4 до 6,5 лет), подробно анализируется клинико-психологический метод, позволяющий значительно расширить диагностические возможности психометрических тестов.Кроме того, даны полные описания тестов психологической оценки интеллекта у детей с 1 года жизни до 16 лет, прошедшие многолетнюю апробация в практической работе автора. Издание предназначено для детских клинических и возрастных психологов, для педагогов, врачей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий, а также для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности "Психология".
| Код | 2087426 |
|---|---|
| Издательство | |
| Серия | Практическая психология |
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Кол-во страниц | 368 |
| Год издания | 2006 |
| Тираж | 3 000 экз. |
| ISBN | 5-469-00951-3 |
| Раздел | Детская психология |
| Размеры | 2 см × 15 см × 21.2 см |
| Вес | 0.41 кг |