Нет отзывов
Купили 13 человек
Аннотация
| Издательство | |
|---|---|
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Страниц | 265 |
| Год, тираж | 2024, 100 экз. |
659 ₽549 ₽-17%
Осталось мало
как получить заказ
В сб, 3 октября — бесплатно
- Во вт, 6 октября — от 242 ₽
- КурьеромВ вс, 4 октября — от 313 ₽
- Почтой РоссииВ пн, 5 октября — от 507 ₽
Отзывы
0Описание и характеристики
В монографии представлены на основе Теории функциональных систем П. К. Анохина современные знания о системной организации психической деятельности мозга, эмоций и эмоционального стресса. Описаны различные теории эмоций, и в частности "Динамическая теория эмоций", наиболее полно раскрывающая происхождение, биологическую роль и участие эмоций в целенаправленном поведении. Рассмотрена природа эмоционального стресса, центральные и периферические механизмы развития эмоционального стресса, сомтовегетативные его проявления. Представлены новые методы объективной оценки эмоционального статуса людей. Всесторонне рассмотрено психофизиологическое состояние, эмоциональное напряжение и адаптация студентов медицинских университетов России: 1-го Московского государственного медицинского университета им. И. М. Сеченова и Кубанского государственного медицинского университета во время учебного процесса и экзамена. Предложены рекомендации для совершенствования учебного процесса с целью повышения успеваемости студентов и сохранения трудоспособности и здоровья студентов.
В монографии использованы и дополнены ранее опубликованные нами монографии: Судаков К. В., Юматов Е. А. Эмоциональный стресс в современной жизни. М.: НПО "Союзмединформ", 1991, 81 с.; Юматов Е. А. с соавт. Психофизиология эмоций и эмоционального напряжения студентов / Под ред. проф. Е. А. Юматова. М.: ИТРК, 2017, 200 с.; Кашина Ю. В., Покровский В. М. Регуляторно-адаптивные возможности студентов. Майкоп: Изд-во Магарин О. Г., 2022, 110 с.
Монография предназначена для физиологов, психологов, преподавателей, учителей, студентов и специалистов в области образования и воспитания.
В монографии использованы и дополнены ранее опубликованные нами монографии: Судаков К. В., Юматов Е. А. Эмоциональный стресс в современной жизни. М.: НПО "Союзмединформ", 1991, 81 с.; Юматов Е. А. с соавт. Психофизиология эмоций и эмоционального напряжения студентов / Под ред. проф. Е. А. Юматова. М.: ИТРК, 2017, 200 с.; Кашина Ю. В., Покровский В. М. Регуляторно-адаптивные возможности студентов. Майкоп: Изд-во Магарин О. Г., 2022, 110 с.
Монография предназначена для физиологов, психологов, преподавателей, учителей, студентов и специалистов в области образования и воспитания.
| Код | 3033611 |
|---|---|
| Издательство | |
| Автор | |
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Кол-во страниц | 265 |
| Год издания | 2024 |
| Тираж | 100 экз. |
| ISBN | 978-5-9973-6792-3 |
| Раздел | Общие вопросы психологии |
| Размеры | 2 см × 15.4 см × 22 см |
| Вес | 0.45 кг |