Купили 20 человек
Аннотация
Серия | Библиотека журнала Исследователь/Researcher |
---|---|
Издательство | |
Страниц | 288 |
Год, тираж | 2016 |
Осталось мало
Описание и характеристики
Книга посвящена актуальной теме личностного и познавательного развития учащихся в ходе исследовательской деятельности. Феноменология исследования рассматривается через биологические предпосылки (исследовательская активность и исследовательское поведение), социокультурные детерминанты (нормы исследовательской деятельности) и исследовательскую позицию (субъективно значимую направленность личности). Обсуждаются основные психолого-педагогические задачи и проблемные вопросы, связанные с развитием исследовательской деятельности учащихся в современном образовательном пространстве. Описывается опыт организации социокультурного взаимодействия учащихся и проведения экспедиций школьников в системе развития исследовательской деятельности учащихся. Книга адресована учителям, педагогам дополнительного образования детей, заместителям директоров школ, занимающимся организацией исследовательской деятельности учащихся, всем, кто задумывается о психологической роли исследования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной работы.
Код | 2509521 |
---|---|
Издательство | |
Серия | Библиотека журнала Исследователь/Researcher |
Автор |
|
Кол-во страниц | 288 |
Год издания | 2016 |
ISBN | 978-5-4441-0060-8 |
Раздел | Общая педагогика |
Размеры | 16 см × 24 см |
Вес | 0.37 кг |