На самом деле эта малышковская книжка очень долго может быть актуальной для ребёнка, увлекающегося машинами, как к примеру, наш старший сын. Он просто бредил машинами с пелёнок, а самой первой его любимой книгой был виммельбух "Техника на ферме". Судите сами, могла ли я пройти мимо серии под названием "Удивительные машины"? И главное - мне понравились её оформление, "фишки", как повторяющиеся герои-зверушки вместо людей, самой запоминающийся из которых является для нас "толстая птица", и конечно, стихи - лёгкая стихотворения форма повествует в самой лёгкой манере о различном транспорте. Хотя почему - главное мне понравилось? Главное, понравилось детям. Раз уж мы так прклонялись технике на ферме, то и в этой серии, можно догадываться, одними их любимых стали тракторы. Порадовало, что акцент в книге сделан как раз на познавательности, а не на звукоподражаниях, как в некоторых других книгах серии. Да, звукоподражания тоже хороши, они побуждают речь и тренируют дикцию, но слишком уж мало чего читать было в книге про эксковатор - строчка и звук на весь разворот. Тут же напротив - ритмичные стихи повествовали о всех основных аспектах работы машин в поле, а звукоподражания тоже есть, но оно как бы на периферии. Стихи - это меня радует, такую книгу намного приятнее читать, чем энциклопедию, как бы легко она не была написана. Да, стихи не претендуют полностью охватить все аспекты работы трактора и его устройства - ведь книга для малышей от года. И в этом возрасте, и для 2 - 3 лет информации тут вполне достаточно, и она очень подробно иллюстрируется в ярких, привлекательных цветах и достаточно понятных для ребёнка картинках. Рассказано о том, что трактор работает в поле, что у него может быть прицепные устройства (о них будет достаточно информативно рассказано), что шины у трактора предназначены для езды в полях, грязи и поэтому у него широкие шины с глубокими жалобками, а посадка корпуса очень высокая, так как земля в поле в комьях. Далее говорится о том, что для посылки семян почва должна быть рыхлой, а в этом помогает такое прицепное устройство, как плуг, и тому, как оно работает, тоже уделяется немного внимания. Вроде всем известная информация, но дальше в такой же лёгкой форме стихов я узнала даже что-то новое и для себя, так как этапы полевых работ - это то, отчего я максимально далека. При чём рассказано так, что детям на самом деле интересно и запоминается, по крайней мере тем, кто и без того интересуется темой. Итак, оказывается после плуга нужна дисковая борона, что делает почву мягкой, чистой и пушистой. Далее ребристый каток причёсывает поле. И наконец посевка - как это происходит, как устроена сеялка. Так же рассказывается про работу сенокосилки, пресс-подборщика. А после созрева урожая приходит черёд работать комбайну. Так как предполагается, что книгу можно читать на ночь, завершающие стихи будут про фермера, ведущего тратор после тяжёлой работы спать. Но есть и подведение итогов, обобщение: на последней страницу, традиционно для серии, даётся маленький иллюстрированный словарик. Он поможет вспомнить всё, о чем говорилось в стихах, но им можно пользоваться и во время чтения, если к примеру ребёнок спрашивает, что он видит на картинках, когда взгляд его падает на лемех или сошники, бункер. Мне, человеку далёками от техники, это самые хорошо заходящие научные сказки - простые, яркие, информативные, в стихах - идеально. Посложнее я уже не тяну, а в этих что-то и для себя узнаю.
