Нет отзывов
Аннотация
| Издательство | |
|---|---|
| Переплет | Мягкий переплёт |
| Страниц | 112 |
| Год, тираж | 2018, 2 000 экз. |
Книга с полки — могут быть небольшие дефекты, не мешающие чтению.
1 799 ₽900 ₽-50%
Последний экземпляр
как получить заказ
В пн, 31 августа — бесплатно
- Во вт, 1 сентября — от 244 ₽
- КурьеромВо вт, 1 сентября — от 315 ₽
- Почтой РоссииВ ср, 2 сентября — от 521 ₽
Отзывы
0Описание и характеристики
В книге описаны психолого-педагогические основы гармонизации взаимодействия педагога и родителей детей раннего возраста. Проанализированы базовые потребности ребенка и условия их удовлетворения в детском саду и семье. Представлена авторская технология организации взаимодействия взрослых в образовательном пространстве. Предложены критерии совместного мониторинга процессов развития ребёнка раннего возраста. Даны вопросы и задания для самоконтроля и самообразования педагогов.
.Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледже и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессионально переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.
.
| Код | 7665336 |
|---|---|
| Издательство | |
| Переплет | Мягкий переплёт |
| Кол-во страниц | 112 |
| Год издания | 2018 |
| Тираж | 2 000 экз. |
| ISBN | 978-5-43-100292-2 |
| Раздел | Методики для ДОУ |
| Размеры | 0.4 см × 16.5 см × 23.5 см |
| Вес | 0.17 кг |