Купили 21 человек
Аннотация
Серия | Коррекционная педагогика |
---|---|
Издательство | |
Страниц | 223 |
Год, тираж | 2013 |
Осталось мало
Описание и характеристики
В пособии представлены теоретические и практические материалы по специальному школоведению применительно к коррекционным общеобразовательным учреждениям для детей с нарушением зрения.Разработаны теоретико-методологические положения, функции управления, критерии оценочных компонентов знаний, умений и навыков учащихся; показаны основные формы организации, руководства и контроля в ходе образовательного и коррекционного процессов, специфика методической работы в школе и формы организации комплексной коррекционной работы. В книге обобщён опыт работы коррекционных школ по созданию коррекционно-развивающего, адаптированного пространства и практические данные по медико-психолого-педагогической диагностике детей и осуществлению личностно ориентированного подхода к учащимся. Перечисленные проблемы являются мало разработанными в коррекционной педагогике, поэтому пособие по специальному школоведению будет ценным методическим материалом не только для тифлопедагогов, но и для специалистов других дефектологических профилей (сурдопедагогов, олигофренопедагогов, логопедов, специалистов, работающих с детьми с задержкой психического развития, с нарушением опорно-двигательного аппарата, речи, с комбинированными дефектами и др.).
Код | 2356113 |
---|---|
Издательство | |
Серия | Коррекционная педагогика |
Автор |
|
Кол-во страниц | 223 |
Год издания | 2013 |
ISBN | 978-5-691-01853-4 |
Раздел | Образование особых групп лиц, дефектология |
Размеры | 14.3 см × 20.5 см |
Вес | 0.22 кг |