Первые шаги в мир книг: как помочь ребенку полюбить чтение

Литература способна погрузить во множество удивительных миров, помочь отвлечься от реальности и дать свободу воображению. Но как ребёнку открыть для себя книжную вселенную? Сегодня этот вопрос мучает родителей, ведь внимание детей почти с младенчества захвачено телевизором и интернетом.

Существует мнение, что привить любовь к чтению могут учителя, но в первую очередь именно родитель выбирает, использовать ли книги в воспитании.

В статье поговорим о способах показать юному поколению красоту книжного мира без слёз и принуждения.

Запаситесь терпением. Каждый ребёнок уникален, и какой-то подход может сработать, а какой-то нет. Всучить в руки книгу и сказать: «читай», забрав при этом телефон — точно не вариант. Это, скорее, прямой путь к полному отказу и даже отвращению от любых текстов.

Может показаться, что желание ребёнка прочитать комикс или книгу, которые, на первый взгляд, не несут в себе смысла, — это несерьёзно, пустая трата времени. Но важно помнить: любая дорога начинается с первого шага. Приберегите «Войну и мир» и «Преступление и наказание» до лучших времён, если раньше ничего крупнее «Простоквашино» ребёнок в руках не держал.

Чтение не должно стать наказанием. Книги способны удивить, научить и показать мир во всём его многообразии только в том случае, если взяты детской рукой самостоятельно или с помощью родителя, а не упали перед ребёнком как долговой камень.

Привлечь к чтению можно с самого раннего детства. Потешки, стишки, разные песенки — музыкальность текста помогает не только распознать звуки родного языка в будущем, но и развить артикуляцию малыша. Яркие картинки и тактильные элементы станут причиной не выпускать книгу из рук, а чуть позже по этим изданиям можно будет учиться читать.

Чтение ребёнку на ночь может стать приятным вечерним обрядом, после которого быстрее наступит сон. Сказка не займёт много времени, а несколько глав детского романа оставят желание узнать, что же будет дальше.

Чем взрослее ребёнок, тем больше книг на чтение перед сном можно предложить. Например, от сказок фольклорных перейти к авторским, или постепенно вводить книги из школьной программы. Некоторым детям так проще освоить тексты, которые проходят на уроках литературы, а родители смогут спать спокойно, ведь домашнее задание точно сделано.

Дети берут пример в первую очередь с мамы и папы. Если взрослые не читают и не обсуждают книги, то ожидать от ребёнка другого поведения не стоит. Конечно, существуют исключения, но чаще малыши копируют поведение старших.

Кроме того, чтение в присутствии детей формируют у них определённое отношение к этому процессу. Если взрослый проявляет живой интерес к литературе, осваивает тексты с удовольствием, то ребёнок может захотеть испытать те же эмоции и понять, что так увлекло родителя. Ещё регулярное чтение мамы и папы наверняка поможет выработать у школьника привычку открывать книгу чаще, чем это делают на уроках литературы.

С возрастом у детей появляются свои интересы, будь то любимые игры или мультфильмы. Школьники уже могут сами понять, что им захочется прочитать.

Почему так важно дать право выбора? Дело в том, что у ребёнка формируется самостоятельность и появляется желание проявить инициативу, а следовательно, он сможет со временем оценить правильность своего решения. Перебор жанров и авторов — это путь становления критического мышления и формирование книжного вкуса.

Кроме того, ребёнку важно знать, что его мнение интересно родителю, а вовлечённость в процесс не только налаживает контакт между взрослым и чадом, но и продолжает укреплять в голове мысль, что чтение — это приятное времяпрепровождение.

Среди младшеклассников набирают популярность истории про необычных детей. У корейской писательницы Сон Вон Пхён есть серия книг, посвящённая девочке, у которой внезапно вырос лисий хвост. Необычное жизненное обстоятельство заставляет главную героиню Сон Данми не только скрывать факт волшебной трансформации, но и понять, кому из друзей она действительно может доверять. Как говорится, товарищ познаётся в беде.

У мальчиков уже многие годы на повестке дня игра «Майнкрафт», в которой геймер занимается строительством разных сооружений, изучением территории или пытается выжить среди монстров. Главный герой не обладает конкретными чертами характера, поэтому каждый игрок может представить на его месте себя. Или не только представить?

В серии книг «Дневник Стива» обыгрывается ситуация, когда мальчик необычным образом попадает внутрь игры. Он вынужден освоиться в новом месте с нуля, так как до этого ничего не знал о «Майнкрафте». Первая встреча с мобами, поиски порталов и драконов, — читающий может сравнить собственный опыт от «песочницы» и пофантазировать над вопросом, а как бы он сам выжил в мире любимой игры.

Совместное чтение позволяет не только познакомиться с текстом, но и обсудить книги. Делиться мнением о поступках героев, сюжетных поворотах и выдвигать предположения, что будет дальше — все эти действия направлены на формирование читательской позиции. Если к этому добавить рассказ об эмоциях, которые вызывает книга, то получится домашний литературный кружок, где каждый имеет право голоса, и мнения участников одинаково важны.

Помимо умения говорить о прочитанном, родитель может помочь и направить рассуждения ребёнка в сторону этических и моральных ценностей. Почему поступок героя обидел его друзей? Можно ли было поступить иначе? Подобные и другие вопросы выведут на дискуссию, в ходе которой у ребёнка будут складываться определённые представления о том, что такое хорошо и что такое плохо.

Например, попробуйте вместе прочитать цикл о Гарри Поттере. В этих книгах проводится чёткая оппозиция между добром и злом: существуют волшебники, которые используют магию на пользу себе и другим, а есть такие, которые ищут могущество, и им нет дела до человеческой жизни. По закону жанра зло всегда большое и кажется непобедимым, но, как говорил Альбус Дамблдор, «счастье можно найти даже в самые темные времена, если не забывать обращаться к свету». Эти слова описывают всю серию книг в целом.

Джоан Роулинг поднимает темы дружбы и соперничества, долга и самопожертвования. В разных ситуациях герои учатся искать выход, который не будет противоречить их жизненным взглядам. Если друзья ссорятся — они обязательно помирятся. Если Гарри сталкивается с насмешками окружающих — рядом люди, которые его поддержат. Трудности преодолеваются не взмахом волшебной палочки, а с помощью силы воли и благодаря единомышленникам.

Другая серия книг, которая напрашивается на совместные обсуждения, — «Волшебник Изумрудного города» Александра Волкова. Девочка Элли вместе с собачкой Тотошкой попадает во время урагана в сказочную страну, где знакомится с Железным Дровосеком, Пугалом и Львом. Вместе они должны победить злую ведьму и вернуться домой.

Как и в «Гарри Поттере», дружба между разными существами появляется не сразу. Множество испытаний на пути к Изумрудному городу объединяет разнохарактерных персонажей, а взаимовыручка становится «фишкой» серии. Помимо глобального сюжета герои успевают помочь друг другу решить ряд проблем. Дровосек мечтал о настоящем сердце, Пугало — о мозгах, а Лев искал храбрости. Путешествие дарит героям не то, о чём они мечтают, но нечто большее. Попробуйте вместе с ребёнком проследить, как менялись персонажи и почему проблемы каждого решились не совсем так, как они ожидали.

Книги Александра Волкова не ограничиваются приключениями Элли и Тотошки. Позднее в романах появятся другие герои, чьи истории не менее интересны.

Процесс чтения может стать формой игры с ребёнком. Существуют книги, чья основная идея заключается в загадке, которую юный читатель может разгадывать каждый раз по-новому. Например, серия «Маленькая злая книга» Магнуса Миста, где история нелинейна: ребёнок сам выбирает, как будет развиваться сюжет. В конце главы, когда персонаж оказывается на развилке, автор предлагает ряд страниц, откуда продолжить чтение.

Чтение может стать весёлым и интересным, даже если повествование в книге линейно. Например:

Поддержание интереса ребёнка к книгам не менее важно. Обращайте внимание, какую литературу он предпочитает читать, ведь рано или поздно у него появятся любимые жанры.

Уже со средней школы подростки часто делают выбор в пользу книг, вызывающих мурашки по коже. Такой интерес обусловлен развитием хоррор-литературы, когда до Стивена Кинга ещё далеко, а Красная рука и Пиковая Дама уже не пугают.

Романы Татьяны Мастрюковой тому пример. Автор вдохновляется фольклорной нечистью, а бытовые вещи на страницах книг приобретают мистический флёр и покрыты тёмным прошлым своих владельцев. Герои сталкиваются с необъяснимым и ищут нетривиальные решения, чтобы спасти себя и друзей.

Если книги Татьяны Мастрюковой ребёнку понравились, предложите ему тексты Влада Райбера. Мистические рассказы, напоминающие байки у костра, посвящены встрече с монстрами, которые прячутся под разными масками. Главные герои — подростки, пережившие странные события в прошлом, из-за чего встреча с потусторонним заставляет их иначе взглянуть на жизнь.

Сегодня книги — не только стопка бумаги в твёрдой или мягкой обложке. С развитием интернета формат электронных изданий распространился настолько, что конкурирует с текстами физическими. Кому-то удобно читать книгу под чашку чая или кофе, с шуршанием перелистывая страницы, а кому-то — в дороге с телефона, скользя пальцем по экрану.

Всё больше сервисов предлагают читателям также формат аудиокниг. В отличие от книги бумажной, аудио можно ускорить или замедлить, выбрать чтеца, если есть такая возможность.

Не стоит забывать и о такой форме текста, как комиксы. Их любят не только взрослые, но и дети, которые постепенно от книжек с картинками и объёмными элементами переходят на «слова в пузырях». В комиксах нет ничего лишнего: они предлагают яркую картинку, подсвечивающую основные моменты сюжета, а реплики персонажей напрямую влияют на его развитие.

Если книги со сплошным текстом заставляют ребёнка скучать, попробуйте предложить формат, близкий к мультикам. Графические романы по «Гравити Фолз», с одной стороны, повторяют сюжет сериала, а с другой, в цикле есть истории, которые не появлялись на экране.

Дети ранних «нулевых» помнят мультфильм «Чародейки», который показывали по телевизору. Относительно недавно на русский язык начали переводить комикс-первоисточник, в котором история развивается не так, как в сериале.

Дружба подростков, которые защищают мир людей и мир волшебства от происков зла, покоряет уже не первое поколение детей. Элизабетта Ньоне освещает проблемы, с которыми сталкиваются девочки на пути взросления: предательство, первая любовь, контрольные и школьная иерархия среди учеников. Всё это подаётся в обёртке приключений, когда героини должны не только решить свои проблемы, но и спасти два мира.

Игра «Растения против зомби» — это стратегия, по сюжету которой восставшие мертвецы по ночам пытаются пробраться в дом к человеку, а отважные садовые растения им всячески мешают. Серия графических романов Пола Тобина и Рона Чана добавляет подробностей этого противостояния, вводит новых героев и объясняет мотивацию обеих сторон конфликта.